Bücher am Bildschirm. Empirische Befunde zu Leseerfahrungen und Lesepraktiken mit digitalisierter Literatur.

Author(s)

Lukas Kosch, Günther Stocker, Annika Schwabe, Hajo Boomgaarden

Abstract

Mit E‑Readern, Smartphones, Notebooks und Tablets sind neue Lesemedien entstanden, deren Haptik, Räumlichkeit, Visualität und Materialität sich grundlegend von denen des traditionellen Buches unterscheiden und die von einer Reihe unterschiedlicher Textdarstellungen und damit verbundenen Nutzungshandlungen gekennzeichnet sind. Die Frage nach den konkreten Praktiken des literarischen Lesens am Bildschirm und den damit verbundenen literarischen Erfahrungen wird in diesem Beitrag auf der Basis eines Laborexperiments (N=207), einer Fokusgruppenstudie (N=34) und einer quotenbasierten Online-Umfrage (N=779) beantwortet. Die synoptische Auswertung dieser drei veröffentlichten Studien zeigt, dass gerade eine praxeologische Perspektive wichtige Erkenntnisse für das Verständnis der Unterschiede zwischen dem Lesen gedruckter Bücher und E‑Books erbringen kann. Sowohl was die Menge des Gelesenen betrifft als auch die Lektüreauswahl, die Leseorte und Lesesituationen sowie die Erwerbs- und Aufbewahrungsformen, münden die unterschiedlichen Materialitätsprofile von gedruckten und digitalisierten Büchern in unterschiedlichen Praxeographien. Beide Lesemedien erfüllen unterschiedliche Funktionen, gehen mit verschiedenen Lesepraktiken einher und ergänzen sich vielmehr als sich zu ersetzen.

Organisation(s)

Department of German Studies, Department of Communication

Journal

Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik

Volume

53

Pages

761 - 780

No. of pages

20

ISSN

0049-8653

DOI

https://doi.org/10.1007/s41244-023-00294-2

Publication date

08-2023

Peer reviewed

Yes

Austrian Fields of Science 2012

508018 Reception research, 602014 German studies, 602003 General literature studies

Keywords

ASJC Scopus subject areas

Language and Linguistics, Literature and Literary Theory, Linguistics and Language

Portal url

https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/bucher-am-bildschirm-empirische-befunde-zu-leseerfahrungen-und-lesepraktiken-mit-digitalisierter-literatur(346aa6f5-8dc0-40e0-aaae-cd3044666287).html